推荐星级：
带好一百个员工，不如带出一个班组长
班组长“亦官亦民”双重角色的真实解读及其体系化培养
课程要点：
班组长——“亦官亦民”的双重角色解读
选拔班组长的误区
如何成体系、有方法地培育班组长
培养班组长是车间主任的第一要务
车间主任给班组长授权的四个阶段
班组长能够使用的工具和方法
班组长发挥作用的制度保障
班组长的全面成长
讲师介绍：蒋勇
蒋勇简介：高级工程师，mba。多家企业特聘管理顾问。曾任远东集团有限公司集团人力资源总监，上海金榜题名酒业公司总经理助理兼人力资源经理，北京松下彩色显象管有限公司工程师、培训主管；北京锡恩管理咨询公司华东区总经理/高级顾问。曾为全国多家制造型企业提供过培训和咨询服务，效果显著。与李飞龙教授合编《现代企业班组长》，已由劳动出版社发行。该书系管理岗位培训大系的第一本培训教材。2008年参与李飞龙教授主持的某大型国企业《班组建设管理模式》课题；2009年与李飞龙合编的《如何带好班组长》一书，由纺织出版社发行。该书旨在“落实班组建设，提升班组管理”。
课程目录：
第一讲 莫让班组长为难
第二讲 班组管理与班组长培养（上）
第三讲 班组管理与班组长培养（下）
第四讲 让班组长认同企业文化（上）
第五讲 让班组长认同企业文化（下）
第六讲 胜任方能上岗（上）
第七讲 胜任方能上岗（下）
第八讲 随时给予具体辅导（上）
第九讲 随时给予具体辅导（下）
第十讲 得心应手建功业（上）
第十一讲 得心应手建功业（下）
第十二讲 完备的培育体系（上）
第十三讲 完备的培育体系（下）
